6月15日下午，在梧州学院马克思主义学院统筹和指导下，哲学专业教研室在明理楼M707会议室召开2022级哲学本科专业人才培养方案制订论证会。参加论证会的有马克思主义学院党委书记张朝松老师、副院长唐景成老师、院长助理朱红晖老师、哲学专业教研室全体教师、哲学学会学生代表及哲学专业各年级学生代表。按照《梧州学院关于制订2022级本科专业人才培养方案的指导意见》的要求，论证会邀请了中共岑溪市委党校干部肖一帆同志、苍梧县委组织部干部叶灿培同志与毕业生代表钟嘉莉老师参加论证会。

会议伊始，教研室主任吴军老师就人才培养方案进行制订的过程和主要内容做了简要介绍：为进一步探索应用型人才培养新模式、新思路，全面提高人才培养质量，根据专业最新版国标和本科教育教学评估方案的指导精神的要求，教研室对人才培养方案中课程体系做了进一步优化与完善。唐景成副院长充分肯定教研室人才培养方案的制订工作，指出论证会要讨论细致、透彻，请与会人员畅所欲言，多提宝贵意见。在此之后，与会人员重点就2022级哲学专业人才培养方案进行了充分的讨论与论证。特邀参会的行业代表和优秀毕业生代表从自身的学习和职业发展出发，就如何有效提高学生的综合素养，提出了细致的建议；在校生代表从专业学习和自身成长的角度出发，就实践能力培养提出了宝贵的意见；教研室老师们结合自身的教学与人才培养经验，就培养目标、课程体系、教学内容和考核要求等关键内容进行了详细地讨论，并且重点研究了切实提升专业人才培养方案科学性、适应性和可操作性的有效途径问题。尹金萍老师特别指出要在人才培养方案中进一步凝练专业的办学特色和成就；在课程设置中要全面融入课程思政元素；进一步优化平衡不同二级学科之间的课程比例。院长助理朱红晖老师在肯定了教研室在人才培养制订过程中辛苦付出的同时，结合自身的教学经验提出了具体的建议。最后，学院党委书记张朝松老师对与会人员对学院与专业的人才培养工作的关心与支持表示感谢。张老师指出人才培养方案是专业人才培养的指导性文件，具有基础性地位。张老师强调，在制订人才培养方案的过程中要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，坚持“价值引领、能力培养和知识传授”三位一体，进一步细化、优化与完善人才培养方案，进一步提升专业引领、服务青年学生成长的能力与人才培养水准。